Schülerprojekt der 7e AD des LTBs Die Schüler des Lycée technique de Bonnevoie haben die Möglichkeit, dank eines Monitors der im Schulflur aufgebaut ist, das Geschehen im Turmfalkenhorst zeitnah und rund um die Uhr mitzuverfolgen. Dadurch können die Schüler miterleben, wie das Falkenpaar seine Jungen bis zur Flug- und Jagdreife aufzieht. Die Schüler der 7AD betätigen sich als junge Wissenschaftler und werden ihre Beobachtungen der verschiedenen Entwicklungsphasen mit den entsprechenden Verhaltensmustern der Vogelfamilie in einem Tagebuch dokumentieren. Um den Erfahrungsaustausch zu fördern, werden ihre Beobachtungen wöchentlich im Biologieunterricht kommentiert. Das Ergebnis der Diskussionsrunden wird im Rahmen des Informatikunterrichts online gesetzt. Die Schüler und sonstige Interessenten haben jederzeit die Möglichkeit sich übers Internet in Hugos Bildviewer einzuloggen, einzelne Bilder abzuspeichern und ihre Kommentare an meine e-mail-Adresse zu schicken. Zur Intensivierung des biologischen Fachwissens, werden den Schülern Einzelaufnahmen und Filmsequenzen zugeteilt, die sie dann in einer Gruppenarbeit in einem Kurzreferat kommentieren sollen. Um ihr Interesse am Projekt zu erhöhen und das Ganze anschaulicher und lebendiger zu gestalten, ist ein Ausflug mit einem Ornithologen (Vogelspezialisten) zum Brutplatz geplant. Diese Exkursion dient gleichzeitig zum Kennen lernen von Lebensräumen. In diesem Zusammenhang steht an diesem Tag auch ein Besuch ins angrenzende Feuchtgebiet "Brill" auf dem Programm. Die während der Exkursion gestellten Fragen und die Antworten werden im Rahmen einer interdisziplinären Zusammenarbeit im Informatikunterricht auf der Internetseite veröffentlicht. In einer weiteren Kooperation schreiben die Schüler im Deutschunterricht einen Aufsatz über ihre persönlichen Erfahrungen (Eindrücke) bei dieser Exkursion. Weiterhin kann die Exkursion auf das Beobachten oder Sammeln anderer Pflanzen und Tiere in diesem Lebensraum ausgeweitet werden.